SOFTWARE: COLORIR

Este software chamou muito a minha atenção, pois além de ser uma atividade que as crianças apreciam muito, que é o colorir, abre um leque de possibilidades na maneira de explorarmos suas aplicações:

1º) Dá opção de livre escolha das gravuras a serem coloridas pela criança;
2º) Exige atenção para a cena e seus detalhes, ou seja, a criança precisa observar corretamente todos os elementos que estão dispostos na mesma;
3º) Apresenta cores para colorir o desenho e possibilita a mudança de tons e nuances das mesmas, fazendo com que a criança possa realizar uma adaptação ao tom de cor que a cena exige;
4º) Após o término da atividade pode-se realizar uma análise, onde as crianças oralmente, podem manifestar suas opiniões, percebendo até que grupo ou que criança conseguiu reproduzir o mais fielmente possível a cena apresentada pelo jogo.

A Informática e a Educação

A informática na escola é de extrema importância, pois possibilita tanto para o professor como para as crianças uma oportunidade de explorar conhecimentos de forma criativa, dinâmica e agradável.
O computador, quando bem utilizado, torna-se um acessório interessante, prático, dinâmico. Com ele podemos realizar registros escritos, numéricos, gráficos, etc.
A tecnologia está presente em todos os momentos da nossa vida, é uma aliada, depende do uso qualificado que fizermos dela.

Atividades com a Coleção Tia Tania

CASTELO: Explorar com as crianças os sons das vogais, crianças que possuem o nome que iniciem com vogais, objetos, nomear os bichos com as iniciais vogais;

ELEFANTE: Explorar em Artes releituras de animais que eles conhecem, fazer colagens malucas explorando gravuras de animais, dar nomes para os novos animais criados, cobertura corporal;

CAMINHÃO DAS QUANTIDADES: Explorar quantas casas devem ser preenchidas, explorar somas e subtrações utilizando bolinhas de cores diferentes, questionar o porque de o caminhão não poder levar qualquer carga (carga limitada, excesso de peso), meios de transporte, trânsito, expressões faciais do motorista, situações problemas;

FAZENDINHA: Explorar os sons, dramatizar, imitar o andar, nomear, trabalhar noção de masculino e feminino, classificar quanto à locomoção, número de patas, cobertura do corpo, identificar utilidades dos animais, criar textos coletivos, criar diálogos entre os animais, zona urbana e zona rural, quem tem animais iguais em casa, bichinhos de estimação;

PINTURA: Explorar cores, formas, preenchimento de espaços, coordenação, desenhos escondidos;

GALERIA: Explorar gravuras (nomear), características dos objetos, animais, meio de transporte, reproduzir em Artes utilizando outras gravuras, fazendo releituras, pinturas e desenhos cegos.

Um pouco de mim

Meu nome é Luciana, sou professora municipal e estadual. No estado trabalho na Escola Estadual de Ensino Médio Professor João Germano Imlau com a 1ª série e no município estou atualmente na Equipe Diretiva da Escola Municipal de Educação Infantil São Cristóvão.

Minha graduação é em Matemática e Física e minha pós-graduação é em Educação Infantil e Séries Iniciais.

Aprecio o trabalho com crianças pequenas, me identifico muito com esta faixa etária.

Adoro experimentar situações novas, sou apaixonada pelo que faço e costumo ser bastante organizada com meu trabalho, não gosto de bagunça.